悖論就是在一個(gè)命題或推理中存在兩種完全相反的結(jié)論,但這兩種結(jié)論都可以進(jìn)行介紹。在電梯悖論中明明電梯運(yùn)行和停留的時(shí)間是一樣的,但是頂樓和底層的人卻都等的不耐煩,這是為什么呢?下面探秘志的小編來(lái)跟大家探索一下電梯悖論之謎!
在一座高樓里,有一臺(tái)電梯是由電腦進(jìn)行控制的,它每一層都會(huì)停,并且停留的時(shí)間相同。但是辦公室靠近頂樓的王先生說(shuō):“每一次我要下樓的時(shí)候,都要等很久的電梯,電梯總是在上樓,很少有下樓的時(shí)候,真的是很奇怪!”
而在底層辦公室上班的李小姐每天中午都要去頂樓吃飯,也在抱怨著:“不管我什么時(shí)候上樓,停下來(lái)的電梯總是要下樓,很少有上樓的時(shí)候,真的煩死人了!”
但是電梯明明在每層停留的時(shí)間是相同的,為什么接近頂樓和地層的人會(huì)等的不耐煩呢?這個(gè)悖論并沒(méi)有得到解決,其實(shí)世界上還有非常多無(wú)法解釋的悖論,下面小編為大家介紹一下吧!
1、色盲問(wèn)題
假設(shè):有一個(gè)人,他有一種奇怪的色盲癥。他看到的兩種顏色和別人不一樣,他把藍(lán)色看成綠色,把綠色看成藍(lán)色。
但是他自己并不知道他跟別人不一樣,別人看到的天空是藍(lán)色的,他看到的是綠色的,但是他和別人的叫法都一樣,都是“藍(lán)色”;小草是綠色的,他看到的卻是藍(lán)色的,但是他把藍(lán)色叫做“綠色”。所以,他自己和別人都不知道他和別人的不同。
第一問(wèn):怎么讓他知道自己和別人不一樣?
第二問(wèn):你怎么證明你不是上述問(wèn)題中的主人公?
2、祖父悖論
一個(gè)人回到了過(guò)去,在他祖母能遇到祖父之前就殺了他的祖父。這就意味著這個(gè)人的父母之中有一個(gè)不會(huì)出生;依次這個(gè)人自己也不會(huì)出生;這就意味著他沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行時(shí)光旅游揮刀過(guò)去;這就意味著他的祖父依然還活著;這就意味著這個(gè)人能構(gòu)思回到過(guò)去,并殺了自己的祖父。
3、全能悖論
上帝能造出一個(gè)重到他自己也舉不起的東西嗎?如果他能,那么他不能舉起這個(gè)東西,就證明他力量方面不是全能的。如果他不能,那么不能創(chuàng)造出這樣一個(gè)東西,就證明他在創(chuàng)造方面不是全能的
4、螞蟻和橡皮繩
一只螞蟻沿著一條長(zhǎng)100米的橡皮繩以每秒1厘米的勻速由一端向另一端爬行.每過(guò)1秒鐘,橡皮繩就拉長(zhǎng) 100米,比如 10秒后,橡皮繩就伸長(zhǎng)為1000米了.
當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題是純數(shù)學(xué)化的,既假定橡皮繩可任意拉長(zhǎng),并且拉伸是均勻的.螞蟻也會(huì)不知疲倦地一直往前爬,在繩子均勻拉長(zhǎng)時(shí),螞蟻的位置理所當(dāng)然地相應(yīng)均勻向前挪動(dòng).現(xiàn)在要問(wèn),如此下去,螞蟻能否最終爬到橡皮繩的另一端?
5、無(wú)法預(yù)料的考試悖論
一位老師宣布說(shuō),在下一星期的五天內(nèi)(星期一到星期五)的某一天將進(jìn)行一場(chǎng)考試,但他又告訴班上的同學(xué):“你們無(wú)法知道是哪一天,只有到了考試那天的早上八點(diǎn)鐘才通知你們下午一點(diǎn)鐘考。”
你能說(shuō)出為什么這場(chǎng)考試無(wú)法進(jìn)行嗎?
6、硬幣悖論
兩枚硬幣平放在一起,頂上的硬幣繞下方的硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)半圈,結(jié)果硬幣中圖案的位置與開(kāi)始時(shí)一樣;
然而,按常理,繞過(guò)圓周半圈的硬幣的圖案應(yīng)是朝下的才對(duì)!
你能解釋為什么嗎?
7、理發(fā)師悖論(羅素悖論)
某村只有一人理發(fā),且該村的人都需要理發(fā),理發(fā)師規(guī)定,給且只給村中不自己理發(fā)的人理發(fā)。試問(wèn):理發(fā)師給不給自己理發(fā)?
如果理發(fā)師給自己理發(fā),則違背了自己的約定;如果理發(fā)師不給自己理發(fā),那么按照他的規(guī)定,又應(yīng)該給自己理發(fā)。
這樣,理發(fā)師陷入了兩難的境地。
8、電車(chē)難題
“電車(chē)難題”是倫理學(xué)領(lǐng)域最為知名的思想實(shí)驗(yàn)之一,其內(nèi)容大致是:一個(gè)瘋子把五個(gè)無(wú)辜的人綁在電車(chē)軌道上。一輛失控的電車(chē)朝他們駛來(lái),并且片刻后就要碾壓到他們。幸運(yùn)的是,你可以拉一個(gè)拉桿,讓電車(chē)開(kāi)到另一條軌道上。但是還有一個(gè)問(wèn)題,那個(gè)瘋子在那另一條軌道上也綁了一個(gè)人。考慮以上狀況,你應(yīng)該拉拉桿嗎?
9、鱷魚(yú)困境
一個(gè)鱷魚(yú)偷了一個(gè)父親的兒子,它保證如果這個(gè)父親能猜出它要做什么,它就會(huì)將兒子還給父親。那么如果這個(gè)父親猜“鱷魚(yú)不會(huì)將兒子還給他”,那會(huì)怎樣?
10、芝諾悖論
阿基里斯與烏龜:公元前5世紀(jì),芝諾用他的無(wú)窮、連續(xù)以及部分和的知識(shí),引發(fā)出以下著名的悖論:他提出讓阿基里斯與烏龜之間舉行一場(chǎng)賽跑,并讓烏龜在阿基里斯前頭1000米開(kāi)始。
假定阿基里斯能夠跑得比烏龜快10倍。比賽開(kāi)始,當(dāng)阿基里斯跑了1000米時(shí),烏龜仍前于他100米;當(dāng)阿基里斯跑了下一個(gè)100米時(shí),烏龜依然前于他10米……所以,阿基里斯永遠(yuǎn)追不上烏龜。
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