蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃是江西省內(nèi)的特殊計(jì)劃，并且以高考的學(xué)生為主要的優(yōu)惠對(duì)象。由于江西省內(nèi)貧富不均，各大地區(qū)發(fā)展的差異較大，因此為了照顧個(gè)別貧困地區(qū)，江西省政府決定將省內(nèi)的固定區(qū)縣劃定為蘇區(qū)的一部分。參與到蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃的學(xué)校在高考結(jié)束后，只招收被劃入到蘇區(qū)內(nèi)的地區(qū)的學(xué)生，因此蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃其實(shí)是對(duì)貧困地區(qū)的一種特殊照顧。
蘇區(qū)專性計(jì)劃的內(nèi)部一共有54個(gè)區(qū)域加入，其中大多數(shù)為縣，但也有少數(shù)為市，其中包括贛州市和吉安市等等。江西省政府規(guī)定，若高考的學(xué)子連續(xù)三年戶籍都在被劃分為蘇區(qū)的諸多區(qū)域內(nèi)部，并且有著高考生的身份，在蘇區(qū)區(qū)域內(nèi)報(bào)考，那么這幾天寫志愿時(shí)，便可參加到蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃當(dāng)中，填寫蘇區(qū)內(nèi)部的志愿。
我國對(duì)高考填報(bào)志愿的計(jì)劃是平行志愿，雖然不同省份對(duì)平行志愿數(shù)量的要求不同，有些省份的平行志愿只有三個(gè)，而有一些省份的平行志愿則高達(dá)十幾個(gè)。蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃要求考生們，并且是符合專項(xiàng)計(jì)劃的考生們?cè)谔顚懜呖贾驹笗r(shí)能夠以蘇區(qū)作為主要的報(bào)考對(duì)象，將其列入到平行志愿當(dāng)中。則在錄取時(shí)，若其家庭在蘇區(qū)，并且有建檔立卡，也就是國家蓋棺認(rèn)定的貧困家庭，則在錄取時(shí)優(yōu)先錄取這些貧困學(xué)生。
高考被認(rèn)為是國內(nèi)最為公平的考試，沒有之一。之所以在如此公平的考試當(dāng)中安排這些特殊待遇，實(shí)則是為了激勵(lì)貧困學(xué)子努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也為了平衡教育資源，以宏觀調(diào)控的手段使不同地區(qū)的教育水平有所均衡，提高貧困地區(qū)的教育質(zhì)量以及教育水平。
我國對(duì)貧富不均的處理方法是先富帶動(dòng)后富，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)下，為了使各個(gè)方面，無論是經(jīng)濟(jì)還是教育在每個(gè)地區(qū)的發(fā)展水平迎頭并進(jìn)，宏觀調(diào)控則派上了很大用場(chǎng)，此處的蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃也是如此。為了平衡教育資源，平衡教育水平，不得不讓政府出馬，強(qiáng)制性的改善貧困地區(qū)學(xué)生的教育質(zhì)量，使無論富有還是貧困的地區(qū)都有學(xué)生接受到教育，提高教育水平。
